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Geschlechtersensible Berufsorientierung

Das frauenpolitische Portal für NRW

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Traditionelles Berufswahlverhalten verbunden mit der Entscheidung für geschlechtertypische Frauenberufe beziehungsweise Männerberufe verhindert, dass junge Frauen und Männer ihre beruflichen Potenziale in vollem Umfang ausschöpfen. Damit werden häufig vielversprechende berufliche Chancen ungenutzt gelassen. Geschlechtersensibilität als Schlüsselkompetenz für die Begleitung von Jugendlichen im Übergang Schule - Beruf lenkt den Blick kritisch auf vermeintliche Zuschreibungen nach Geschlecht und unterstützt die Wahrnehmung individueller Kompetenzen.

 

Weitere Informationen:


Internetseite des Projekts "Genderkompetent 2.0 NRW

Zweibändige Studie des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V., Bielefeld:
Gender in der Berufs- und Studienorientierung in Nordrhein-Westfalen

 


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